LAL Travelling Around The World Learning Alive Language

France (Canada), Turkey (UK), Portugal (Ireland), Spain (New Zealand)

Padlet with common information created by our students.

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LOGO CONTEST

CONCURSO PARA ELEGIR EL LOGO QUE REPRESENTARÁ NUESTRO PROYECTO eTwinning Travelling Around the World Learning Alive Language.

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 EDUPLAT

 FERIA DE RECURSOS EDUCATIVOS

EduPlat Feria de recursos educativos.#FRREE Comparto metodología LAL Learning Alive Language (Aprender Lengua Viva) y los recursos que en ella se utilizan: eTwinning, Google expedition, maps...

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 Ponencia VI Congreso Internacional 

Metodología innovadora de enseñanza de idiomas.

Cris 19 10 2020

LAL 

LEARNING ALIVE LANGUAGE THROUGH ITS OWN CULTURE

APRENDER LENGUA VIVA

Metodología de aprendizaje de lengua extranjera a través de la cultura del país que la habla. Nuestro libro de texto es el mapa del mundo. Realidad Aumentada y Virtual, Gamificación, Aplicaciones, plataformas, Flipped Classroom, Recursos Google...

 

LAL APRENDER LENGUA VIVA

Un resumen muy completo de este proyecto novedoso en la enseñanza de idiomas, en este caso se trabajó LA INDIA.

Nuestro libro de texto es el mapa del mundo, donde encontraremos los recursos necesario para aprender lengua extranjera.

 

 

TRAVELLING AROUND THE WORLD LEARNING ALIVE LANGUAGE

JORNADAS BEDA WELCOME

 In this workshop, a new language teaching-learning methodology will be presented. It will be presented through platforms and mobile applications based on multiple intelligence and the culture of the country where the language to learn is spoken

ken.

TRAVELLING AROUND THE WORLD LEARNING ALIVE LANGUAGE.

CLOTHES

Cuando vayamos trabajando los distintos países podremos preparar nuestro pasaporte y billete de avión, maletas y prendas de ropa dependiendo del clima que nos vayamos a encontrar en ese país. Estos recursos los puedes encontrar en www.Twinkl.co.uk. una plataforma en la que puedes encontrar infinidad de recursos, algunos de ellos gratuitos.

 

Equipo Internacional de Profesores.

Siete países se unen para que los alumnos trabajen diferentes aspectos del currículo compartiendo trabajo con niños de otras culturas.

Haz click en la imagen para entrar y luego haz click en los diferentes países si quieres conocer su centro escolar.

Pincha en las actividades si quieres conocer en qué consisten.

 

SPANISH EDUCATION SYSTEM

Pincha en la foto para acceder a la presentación.

Travelling Around The World Learning Alive Language

TO BE - SER/ESTAR

Mis alumnos y yo trabajamos el verbo To Be

- Explicación verbo To Be

FLIPPED CLASSROOM. Los alumnos representan el verbo To Be en afirmativa, interrogativa y negativa.

TO BE: PRESENT SIMPLE FORMS - ELEMENTARY LEVEL ESL AGENDAWEB.ORG
Verbo To be. Enlace nivel elemental para practicar dicho verbo con autocorrección.

TO BE: PRESENT SIMPLE FORMS - INTERMEDIATE LEVEL ESL AENDAWEB.ORG
Verbo To be. Enlace nivel intermedio para practicar dicho verbo con autocorrección.

DO YOU WANT TO PRACTICE USING THE PRESENT SIMPLE OF THE VERB TO BE IN
Present simple - verb to be.

JUEGOS PARA PRACTICAR EL VERBO TO BE
Present simple - verb to be.

 HOW TO TEACH THE VERB TO BE - SONG

EDUCA 2020 - III Congreso Mundial de Educación

28/02/2020 - Santiago de Compostela 

Cris Nóvoa Presas - Viajando por el mundo. Learning Alive Language L.A.L.

NEWSPAPER

Los periódicos y diarios, se encuentran entre los recursos con más vida cultural de una comunidad. Aunque un periódico original suele contener un vocabulario muy complicado para unos aprendices de la lengua no nativos, no está de más un humilde contacto con estos con actividades muy sencillas. El objetivo es que los alumnos pierdan el miedo a interactuar con los diarios y obtener aprendizajes de un soporte cultural básico.

HISTORY

The salt March Ghandi Conocer la Historia del país a trabajar, es fundamental para entender sus costumbres y su propia lengua.

RECIPE

En ninguna clase tradicional se cocina. Pero, trabajar la receta típica y luego probarla, además de emocionar a nuestros alumnos, será una gran oportunidad para aprender vocabulario específico como hornear, una pizca, hervir… Esta actividad provoca en los alumnos un aprendizaje global, en equipo, se trabajan todos los sentidos. Es por lo tanto una actividad imprescindible. A casa se les envía la receta por si la quieren cocinar con sus padres y traer al colegio para compartir el resultado. De esta forma se implica a las familias en el conocimiento del nuevo país.