ERASMUS PLUS

Proyecto Europeo

    Para participar en el proyecto Erasmus, hay unas plataformas imprescindibles en las que debes estar registrado. 

        1. La primera es eTwinning, donde, además de poder hacer cursos de formación online, participar en grupos de trabajo con centros de otros países, es la plataforma donde podremos buscar socios para futuros proyectos, centros para visitar en la modalidad de eyeshadowing y empresas validadas por ECAS para formarse con la subvención Erasmus. Aquí tienes un tutorial que muestra cómo registrarse en esta plataforma. PLATAFORMA ESCUELA EDUCATIVA EUROPEA 

           Pincha en: WEB  OFICIAL DE LA UNIÓN EUROPEA. 

           Te adjunto este vídeo de ayuda: VÍDEO 

           Te pedirá que pinches en "GENERAR CÓDIGO QR" que deberás escanear con tu móvil e                        introducir el código que te genera.

        3. El siguiente paso es iniciar sesión en la página Apoyo Lingüístico en Línea Online Language                  Support, en adelante OLS: pincha OLS

            Pinchas, debajo del pajarito en JOIN COMMUNITY/UNIRSE A LA COMUNIDAD, y, una vez dentro, entras en el idioma a trabajar, en nuestro caso, el inglés.

        4. Aceptar términos. Vídeo de ayuda: AYUDA

        5. Buscar "English learning community/ courses and resources" Vídeo de ayuda: Víde

 

SEMÁFORO DE RUIDO EN EL AULA

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 LOS ALUMNOS DE QUINTO Y SEXTO CREAN LIBROS CON LA APLICACIÓN

 GRATUITA

 BOOK CREATOR DESPUÉS DE INVESTIGAR A TRAVÉS DE DIFERENTES IA

CON EL FIN

 DE INVESTIGAR LA CALIDAD DEL AIRE Y DEL AGUA EN SALAMANCA Y

 ALREDEDORES EN EL EQUIPO INTERNACIONAL QUE LLEVA EL TÍTULO 

 SEMILLAS DE FUTURO

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LOS ALUMNOS DE CUARTO A y B, y PARADA LOS TIENEN SUS TRABAJOS EN LA

 SIGUIENTE IMAGEN

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 RESUMEN ERASMUS 2025-2026

Azores- Visita italianos - Livorno - Madeira

 ANALIZAMOS Y PROBAMOS EL AGUA DE NUESTRAS LOCALIDADES 

Proyecto eTwinning Semillas de futuro 4º Primaria

 COMPARATIVO SUPERLATIVO EN INGLÉS

 ADJETIVOS POSESIVOS EN INGLÉS

 ADVERBIOS EN INGLÉS

 FELICITACIONES DE NAVIDAD

PROYECTO eTwinning Semillas de futuro

PROYECTO ERASMUS 2025

LIVORNO ITALIA

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 Calidad del agua en Salamanca

Doñinos, Parada...

En este vídeo puedes ver cómo los alumnos de PARADA analizan el agua de sus localidades y la prueban

Pincha en la imagen para ver el vídeo de los mayores

Pincha en la imagen para ver el vídeo de los pequeños

 ENTREVISTA ONDACERO

Proyecto ERASMUS 2025-2026

Azores (Portugal), Livorno (Italia) Madeira (Portugal)

Pincha en la imagen para escuchar la entrevista: desde el min 52.30 hasta 58´18

 PONENCIA USAL

LA ESCUELA QUE ABRAZA: PEQUEÑOS GESTOS, GRANDES CAMBIOS

Recopilación de muchos de los proyectos que han llevado a cabo mis alumnos a lo largo de mis 24 años de trabajo siempre sensibilizando hacia las personas más desfavorecidas, despertando empatía, curiosidad y respeto por nuestros mayores que tanto tienen que enseñarnos. Colaboración con asociaciones de personas con discapacidad...

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 INVESTIGAMOS EL AGUA EN SALAMANCA 

Los niños de quinto traen al cole agua de diferentes pueblos para medir con unas tiras reactivas facilitadas por una familia de la clase la calidad del agua. Para nuestro proyecto: Semillas de futuro.

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 Canción verbos irregulares en inglés

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 Investigación sobre el agua en Salamanca

ODS objetivo Erasmus

Esta investigación se lleva a cabo durante el mes de octubre por medio del idioma extranjero inglés a través de herramientas de inteligencia artificial.

THE TIME

CLOCK

4th GRADE

Aprendemos a través de la metodología Flipped Classroom, vemos el vídeo en casa para practicar en clase de forma activa.

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HALLOWEEN 2025

CONCURSO DE CALABAZAS

CRA DOMINGO DE GUZMÁN

COMPARATIVE 

SUPERLATIVE

5th Grade 

Utilizamos la Flipped Classroom para aprender el comparativo y el superlativo. En clase, grabamos la parte gramatical que toca en la SA y luego vemos el vídeo en casa las veces que necesitemos. Y el tiempo de clase lo dedicamos a practicar la nueva estructura, en este caso, el comparativo y el superlativo.

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 Inteligencia Artificial aplicada a la Educación

Formación para docentes

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