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domingo, 20 de febrero de 2022

 PROYECTO eTwinning

WATER (ODS)

Proyecto en el que investigamos, en lengua inglesa, los problemas de agua en nuestra localidad, provincia y país. Una vez recabada la información por parte de los alumnos, seleccionan las partes más significativas de su trabajo para exponer y compartir con el resto de alumnos del equipo. Italia, Turquía, Usa, Holanda y España. Y veremos sus exposiciones para debatirlos en la segunda parte del trabajo.

MYSTERY SKYPE

UNIDOS POR NUESTRAS LENGUAS

Mystery Skype es una actividad que se realiza en conjunto con otro colegio de cualquier parte del mundo. Los alumnos tienen que adivinar, mediante preguntas con respuestas de sí o no, en qué punto geográfico se encuentra el colegio con el que hemos conectado.

Pincha en la imagen para ver el vídeo.

 

  KAHOOT

Vídeo que recoge las conexiones de nuestros alumnos con los de distintas partes de España primero se conocen y luego intentan adivinar el significado de 25 expresiones típicas de diferentes localidades en un Kahoot.

Pincha en la imagen para ver el vídeo recopilatorio

 KAHOOT Unidos Por Nuestras Lenguas

!!!ENTRA Y JUEGA CON NOSOTROS¡¡¡

Kahoot con 25 expresiones típicas de Salamanca, Asturias, Murcia y Melilla en el que participaron más de 70 alumnos de diferentes regiones, para adivinar su significado.

Autora Carmen González Ramos

Pincha en cada imagen para jugar

Si te ha gustado, pincha en este para seguir jugando...



viernes, 18 de febrero de 2022

 UNIDOS POR NUESTRAS LENGUAS

APRENDER LENGUA VIVA "UNIDOS POR NUESTRAS LENGUAS"

LA GACETA DE SALAMANCA

El proyecto educativo que busca unir a colegios de toda España desde Doñinos.

Pincha en la imagen para leer la noticia

Las lenguas cooficiales del país son el eje de trabajo sobre el que la docente Cris Novoa desarrolla un proyecto nacional.

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lunes, 14 de febrero de 2022

AMIGOS UNIDOS EN SAN VALENTÍN
Proyecto Unidos por Nuestras Lenguas

Nuestros alumnos se intercambian cartas con buenos deseos por correo postal y además graban en las lenguas oficiales y cooficiales, en Francés e Inglés mensajes para San Valentín que recibirán más de 1500 alumnos de toda España y otros países como Francia, Italia, Turquía, India...
 
Pincha en las imágenes para ver en las distintas lenguas

 































jueves, 10 de febrero de 2022

    ENTREVISTA INTERDEPENDENCIA POSITIVA
 UN REPASO POR MI TRAYECTORIA PROFESIONAL RELATIVA AL APRENDIZAJE COLABORATIVO E INCLUSIVO de la mano de Ángel Martínez León.

     Comparto con mucha alegría que hoy nace: Interdependencia Positiva Podcast 
Os invito a escuchar el primer episodio de este podcast dedicado al #aprendizajecooperativo y la #construccióncolectivadelconocimiento. En este primer episodio entrevisto a @NovoaCris y @quiquesubi nos invita a utilizar las TIC en el ámbito del #ac. También escuchamos a los más pequeños y reflexionamos sobre la #interdependenciapositiva.

Pincha en la imagen para escuchar la entrevista

lunes, 24 de enero de 2022

 Normas de educación en la mesa.

eTwinning

 Actividad Internacional para conocer las costumbres en la mesa en  España, EEUU, Taiwan, Japón y Turquía.

Pincha para ver las normas españolas

Pincha en la foto para saber más sobre la comida Japonesa


Turquía le pregunta a Japón sobre sus modales en la mesa.

Pincha en la foto para verlo.

lunes, 29 de noviembre de 2021

 A carballiñesa Cris Nóvoa propulsora do proxecto cooperativo intercentros

 "UNIDOS POR NUESTRAS LENGUAS"

En este proyecto pretendemos unirnos con colegios de toda España, (ya somos más de 40 docentes y 19 colegios) para conocer nuestras lenguas (vasco, gallego, catalán, valenciano, mallorquín bable...), bailes típicos, banderas comida, historia, creemos que todos los alumnos deben conocer las lenguas que se hablan en las diferentes comunidades y que en lugar de hacernos diferentes, deben unirnos.

Pincha en la foto para leer la noticia.



martes, 23 de noviembre de 2021

MERCADILLO SOLIDARIO

DONACIONES PARA LA PALMA
Doñinos entrega a Cruz Roja dinero para La Palma

Los representantes del colegio de Doñinos y también del centro educativo de Parada de Arriba han entregado a Cruz Roja un cheque de casi 2.000 euros |del mercadillo solidario que realizaron a favor de los damnificados del volcán de La Palma.
Pincha en la imagen para ver la noticia
Noviembre recogida en el centro escolar de lunes a jueves de 16 a 18 horas y mercadillo sábado 11 diciembre 6pm en el polivalente del ayuntamientode Doñinos y a las cuatro en Parada de Arriba.



jueves, 28 de octubre de 2021

 TABLE MANNERS

MODALES EN LA MESA

Trabajo con nuestro grupo internacional de colegios donde aprendemos las normas que se deben respetar en la mesa de cada país y con culturas tan diferentes. 



 ENTREVISTA PROYECTO "UNIDOS POR NUESTRAS LENGUAS"

TU CLASE ME SUENA Canal Somprojecte

Episodio 116

En el episodio de hoy contamos con Cris Nóvoa, profesora de inglés e impulsora del proyecto "Unidos por nuestras lenguas", que pretende visibilizar, celebrar y fomentar las distintas lenguas de España, nuestra cultura y hacernos conscientes de la cantidad de extranjerismos que están irrumpiendo para quedarse.



jueves, 6 de mayo de 2021

PROYECTO EMOCIONES "CAMINO CON TUS ZAPATOS" 

ABRIL "CULPABLE-INOCENTE"

En este proyecto se trabajan cada mes dos emociones opuestas. En abril además de trabajar CULPABLE-INOCENTE leyeron los periódicos, seleccionando una noticia que reescribieron creando su propio periódico.




martes, 6 de abril de 2021

 WHAT MAKES ME HAPPY! 

INTERNATIONAL ACTIVITY 

The International Day of Happiness is an annual event organised by the United Nations to promote the idea that feeling happy is a global human right. Actionforhappiness.org supports and organises the day, with support from other groups. Many of the world's leading religions and philosophies promote positive emotions as vital for the well-being of mankind. However, the idea of having a dedicated day of observance for the concept is relatively new.

International Day of Happiness: 2021

The theme for this year's International Day of Happiness is 'Keep Calm. Stay Wise. Be Kind' and is, of course, in response to the COVID pandemic. As we face an ongoing global crisis together, this year's International Day of Happiness is a chance to find uplifting and positive ways to look after ourselves – and one another.

 ¡En Español Por Favor!

Te propongo PARTICIPAR en este diccionario colaborativo en el que debes introducir un EXTRANJERISMO y tu APORTACIÓN PARA SU SIGNIFICADO EN ESPAÑOL, si no existe, te lo puedes INVENTAR. Apunta tu colegio en la plataforma eTwinning para seguir las actividades.

No se dice black Friday, se dice viernes negro.
No se dice selfie, se dice autorretrato.
No se dice password, se dice clave.
No se dice online, se dice en línea.
No se dice fake, se dice falso …
¡Nuestra lengua es maravillosa, no necesita extranjerismos!

Es cierto que hoy en día el Inglés se ha convertido en la Lingua Franca de nuestro siglo y que nos abre muchas puertas. Pero su uso, conocimiento y respeto máximo, no debe cegar a los hispanohablantes pensando que es una lengua superior a la nuestra. No debemos caer en la banalidad de que algo con nombre extranjero es mejor o más actual que nuestra propia lengua.
Todos los idiomas se han enriquecido a lo largo de su historia con aportaciones léxicas procedentes de lenguas diversas. Los extranjerismos no son, pues, rechazables en sí mismos. Es importante, sin embargo, que su incorporación responda en lo posible a nuevas necesidades expresivas y, sobre todo, que se haga de forma ordenada y unitaria, acomodándolos al máximo a los rasgos gráficos y morfológicos propios del español.
Extranjerismos de uso internacional manteniendo su forma original, como ballet, blues, jazz o software. En este caso se advierte de su condición de extranjerismos crudos y de la obligación de escribirlos con resalte tipográfico (cursiva o comillas) para señalar su carácter ajeno a la ortografía del español, hecho que explica que su pronunciación no se corresponda con su forma escrita.
Su adaptación:
- Mantenimiento de la grafía original, pero con pronunciación a la española y acentuación gráfica según las reglas del español. Para el anglicismo master, la grafía con tilde máster.
- Mantenimiento de la pronunciación original, pero adaptando la forma extranjera al sistema gráfico del español. Así, para el anglicismo paddle se propone la adaptación pádel. (RAE,https://www.rae.es/dpd/ayuda/tratamiento-de-los-extranjerismos. Visitado el 05/04/2021 22:05)

 

Pincha en la imagen para completar el formulario


viernes, 12 de marzo de 2021

domingo, 13 de diciembre de 2020

 

"Camino con tus zapatos" 

Proyecto de Convivencia Emociones. 

(Autor del anuncio Beefeater)

  Pincha en la imagen para ver la presentación de nuestro proyecto

jueves, 19 de noviembre de 2020

APRENDIZAJE SERVICIO EN UN COLE RURAL
Papeles Salmantinos de Educación 2020
Universidad Pontificia de Salamanca
Nóvoa Presas Cristina Eugenia.

Las prácticas que vinculan aprendizaje y servicio solidario permitirán a nuestros niños aplicar lo aprendido en las aulas al servicio de sus localidades de referencia, y simultáneamente adquirir nuevos conocimientos y poner en juego competencias en contextos reales, desarrollando prácticas valiosas tanto para su formación como ciudadanos activos y participativos, como para su inserción en el mundo del trabajo





martes, 3 de noviembre de 2020

FÁBULA: EL HOMBRE, EL HIJO Y EL BURRO 

 THE MAN, THE SON AND THE DONKEY 

Conde  Lucanor. Libro de Don Juan Manuel.

Una buena idea para trabajar en inglés y español, son las fábulas del Conde Lucanor. Además del fomento a la lectura y  la lengua extranjera, nuestros alumnos aprenderán lecciones para la vida en forma de moralejas a través de unos cuentos tradicionales españoles de gran trascendencia literaria. Con la ayuda de la tecnología, los más pequeños, podrán seguir esta actividad a través de vídeos animados que captarán su atención y facilitarán su comprensión de forma lúdica. Los mayores descargarán las lecturas adjuntas.  Esta actividad entra dentro de la actividad THE FOLK TALES que llevamos a cabo en el equipo Interancional (haz click para saber más en Gold) GOLD (Turquía, Finlandia, Usa, Ghana, Italia, India y Salamanca) cada país presentará Cuentos tradicionales típicos de su propia cultura.

Haz click en las tres primeras imágenes para ver la fábula en español

Haz click en estas imágenes para ver la fábula en inglés.



Obra que fue escrita en el Siglo XIV por el infante Don Juan Manuel; titulada “El conde Lucanor”, en castellano antiguo original “Libro de los enxiemplos del Conde Lucanor et de Patronio” (Libro de los ejemplos del conde Lucanor y de Patronio) Incluye 51 cuentos moralizantes, acompañados todos ellos por su moraleja. 

Haz click en la imagen y descarga las lecturas en inglés y español.